Você Sabe Como Realmente Seu Filho Está Se Sentindo?

[...] é preciso ir além da superfície e tentar entender o que realmente se passa na mente das crianças...

A primeira semana de aula é sempre um marco importante na vida dos estudantes e também na de seus pais. O retorno à rotina escolar traz uma série de emoções, tanto para as crianças quanto para os pais, que muitas vezes ficam com a ansiedade de saber como foi o início desse novo ciclo. Uma das perguntas mais comuns que os pais costumam fazer aos filhos ao final de cada dia é: "Como foi seu dia na escola?" ou "O que você fez?". No entanto, é preciso ir além da superfície e tentar entender o que realmente se passa na mente das crianças.

Os pequenos podem não saber expressar exatamente o que sentiram ou o que vivenciaram durante o dia. Eles podem responder com um simples "nada" ou "foi legal", sem dar muitos detalhes. Porém, ao perguntar de maneira mais cuidadosa e aberta, é possível descobrir como foi o processo de adaptação à escola, os novos colegas, os desafios enfrentados e as conquistas que passaram despercebidas. A escuta ativa e o interesse genuíno em saber como se sentiram durante essa fase de transição podem ajudar muito na formação emocional da criança.

Além disso, é importante também perguntar sobre o que as crianças aprenderam na aula, pois isso não só demonstra o seu interesse pelo aprendizado, mas também as motiva a refletir sobre o que absorveram e internalizaram. Muitas vezes, elas podem contar sobre algo novo que descobriram, uma atividade divertida que realizaram ou um livro que leram. Isso fortalece o vínculo entre pais e filhos, além de tornar a escola mais presente no cotidiano familiar.

Essa troca de informações pode, inclusive, servir como um termômetro para os pais perceberem se a criança está realmente se adaptando bem ao ambiente escolar ou se há algum aspecto que precise de mais atenção. Perguntar de forma empática e atenta ajuda a construir um espaço de confiança e comunicação aberta, algo fundamental para o bem-estar emocional e o desenvolvimento da criança. Então, ao final de cada dia de aula, talvez seja o momento ideal para se aprofundar um pouco mais, indo além do "foi bom" e buscando compreender as verdadeiras emoções de quem acaba de iniciar mais um capítulo no processo de aprendizagem.

Alessandra Helena Prebianca

Pedagoga - Psicopedagoga Clínica e Institucional

Orientadora Parental - Especialista em Desenvolvimento Infantil